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第53卷(2022年):第2期(2022年8月):神经外科住院医师培训中的教育方法和指标

在神经外科焦点

图来自Sharma等人(E2)。

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介绍。神经外科住院医师培训的教育方法和指标

兰迪·l·詹森

，

近红外光谱利普

，

Sepideh Amin-Hanjani

Michael M. Haglund

页面范围:: E1

出版时间:: 2022年8月

DOI链接:: https://doi.org/10.3171/2022.5.FOCUS22311

免费获取

使用基于任务和程序模拟的间隔评估:补充神经外科住院医师课程的尝试

拉维·夏尔马

，

Varidh Katiyar

，

Priya独角鲸

，

Shashank S. Kale

阿施施苏瑞

页面范围:: E2

出版时间:: 2022年8月

DOI链接:: https://doi.org/10.3171/2022.6.FOCUS22199

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神经外科住院医师的高保真、模拟显微外科训练

布伦丹Santyr

，

穆罕默德阿巴斯

，

艾伦Chalil

，

Amirti Vivekanandan

，

Daria Krivosheya

，

林恩·m·丹宁

，

托马斯·k·马丁利

，

Faizal A. Haji

斯蒂芬·p·罗尼

页面范围:: E3

出版时间:: 2022年8月

DOI链接:: https://doi.org/10.3171/2022.5.FOCUS22188

免费获取

360°三维虚拟现实手术视频，用于住院医师神经外科培训开云体育app官方网站下载入口

丹尼尔·m·布鲁宁

，

彼得Truckenmueller

，

基督教斯坦

，

Josch Fuellhase

，

彼得Vajkoczy

，

托马斯Picht

Gueliz涡流

页面范围:: E4

出版时间:: 2022年8月

DOI链接:: https://doi.org/10.3171/2022.5.FOCUS2261

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评估神经外科住院医师里程碑评估报告和反馈过程

米歇尔·j·克拉克

而且

凯特琳Frimannsdottir

页面范围:: E5

出版时间:: 2022年8月

DOI链接:: https://doi.org/10.3171/2022.1.FOCUS21734

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为神经外科培训项目开发住院医师教师课程

莎拉阮

，

凯尔·l·科尔

，

凯瑟琳·h·时间

兰迪·l·詹森

页面范围:: E6

出版时间:: 2022年8月

DOI链接:: https://doi.org/10.3171/2022.4.FOCUS22161

免费获取

通过屏幕教学:创建虚拟神经外科实习项目的工具箱

萨曼莎·霍夫曼

，

拉斐尔·a·维加

玛蒂娜点画

页面范围:: E7

出版时间:: 2022年8月

DOI链接:: https://doi.org/10.3171/2022.5.FOCUS22171

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为神经外科住院医师培训构建手术自主计划的有效性

Elayna P. Kirsch

，

亚历山大·苏亚雷斯

，

凯瑟琳·e·麦克丹尼尔

，

拉杰夫Dharmapurikar

，

蒂莫西·邓恩

，

希凡纳德

Michael M. Haglund

页面范围:: E8

出版时间:: 2022年8月

DOI链接:: https://doi.org/10.3171/2022.5.FOCUS22166

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冒名顶替综合征在年轻神经外科医生和神经外科住院医生中的流行:一项多中心研究开云体育app官方网站下载入口

伊斯梅尔咱

，

Daniele Bongetta

，

Giuseppe Maria Della Pepa

，

凯撒Zoia

，

特蕾莎修女外轮山

，

马特奥Zoli

，

乔凡尼Raffa

葛拉齐亚Menna

页面范围:: E9

出版时间:: 2022年8月

DOI链接:: https://doi.org/10.3171/2022.4.FOCUS2216

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社论。"有时错，从不怀疑"还是"假装直到成功" ?

Sepideh Amin-Hanjani

而且

Michael M. Haglund

页面范围:: E10汽油

出版时间:: 2022年8月

DOI链接:: https://doi.org/10.3171/2022.5.FOCUS22286

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神经外科训练的导师模式:梅奥诊所的经验

Rohin辛格

，

尼科尔·m·德拉Peña

，

Paola Suarez-Meade

，

Panagiotis Kerezoudis

，

Oluwaseun O. Akinduro

，

Kaisorn L. Chaichana

，

阿尔弗雷多Quinones-Hinojosa

，

伯纳德·r·本多克

，

穆罕默德Bydon

，

弗雷德里克·b·迈耶

，

罗伯特·j·斯宾纳

大卫·j·丹尼尔斯

页面范围:: E11

出版时间:: 2022年8月

DOI链接:: https://doi.org/10.3171/2022.5.FOCUS22170

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24小时和夜间浮动呼叫计划对2年和3年研究生神经外科住院医师临床和手术经验的影响

斯蒂芬·g·鲍登

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多米尼克·a·西勒

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Maryam N. Shahin

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大卫·j·马祖尔-哈特

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丹尼尔·n·芒格

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矿工N.罗斯

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布兰南·e·奥尼尔

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凯勒·s·奈瑞森

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迈克尔Rothbaum

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韩胜求

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詹姆斯·m·赖特

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Josiah N. Orina

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杰西·l·维纳

内森·r·塞尔登

页面范围:: E12汽油

出版时间:: 2022年8月

DOI链接:: https://doi.org/10.3171/2022.5.FOCUS22181

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开云体育app官方网站下载入口使用混合学习概念的神经外科住院医师培训:课程开发和参与者评估

Anne-Katrin Hickmann

，

安德里亚·法拉利

，

奥利弗Bozinov

，

马丁·n·斯蒂宁

Carsten Ostendorp

页面范围:: E13

出版时间:: 2022年8月

DOI链接:: https://doi.org/10.3171/2022.5.FOCUS22193

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